[경기도의회] RAS교육 활성화 위한 사서공무직 역량 강화 및 대입지원관 채용 제안

[시사큐브=양동원기자] 경기도의회 교육기획위원회 소속 조병진 의원(더불어민주당, 의정부4)이 의정부 지역을 비롯한 경기도내 학교 현장의 독서·예술·스포츠(RAS) 교육 활성화를 위해 발 벗고 나섰다.

조병진 의원은 지난 4일 경기도교육청 RAS교육과 관계자들과 만나 간담회를 갖고, 학교 현장에서 RAS교육의 실효성을 높이기 위한 핵심 방안으로 ‘사서공무직의 전문성 강화’와 ‘대입지원관 채용’ 등 다각도의 정책 개선 방안을 강력히 제안했다고 밝혔다.

이번 논의의 중심이 된 ‘RAS교육’은 독서(Reading), 예술(Arts), 스포츠(Sports)의 첫글자를 조합해 학생들의 다양한 경험과 전인적 성장을 입체적으로 지원하는 경기도교육청의 특색 있는 교육 활동이다. 조 의원은 학교 현장에서 이 같은 RAS교육이 성공적으로 안착하기 위해서는 학생들의 주요 활동 공간인 학교도서관의 역할이 지대하며, 이를 뒷받침하는 전문 인력의 역량이 무엇보다 중요하다고 진단했다.

특히 조 의원은 학교도서관을 지키는 사서공무직들이 단순한 도서 관리 업무를 넘어 RAS교육의 핵심 지원군으로 자리 잡아야 한다고 강조했다. 이를 위해 천편일률적인 기존의 연수 방식에서 과감히 벗어나, 사서공무직의 근무 경력과 업무 숙련도에 따라 연수 과정을 세밀하게 세분화할 것을 주문했다. 개인별 성장 단계와 직무 역량에 꼭 맞는 맞춤형 교육을 제공함으로써 연수의 효율성과 실효성을 극대화해야 한다는 지적이다.

조병진 의원은 “사서공무직은 우리 학생들이 독서 활동을 통해 꿈을 키우고 학교도서관이 살아 움직이도록 돕는 매우 소중한 교육공동체의 한 축”이라며, “근무 경력과 전문성에 부합하는 체계적인 단계별 연수 체계를 반드시 마련하여, 개인의 역량 강화가 곧바로 학교 현장의 알찬 교육적 성과로 이어지도록 도교육청이 적극 나서야 한다”고 거듭 강조했다.

이와 함께 조 의원은 RAS교육을 통해 학생들이 쌓아온 풍부한 경험과 성장 과정이 일회성 활동에 그치지 않고, 실질적인 진로 탐색과 대학 진학이라는 미래의 문으로 곧바로 연결될 수 있도록 ‘대입지원관 채용’을 전격 제안했다. 이는 안민석 경기도교육감이 강조해 온 ‘벽깨기’의 정책 취지와도 맞닿아 있는 대목이다. 기존의 학교 교육활동과 대학 진학 제도 사이에 가로놓인 보이지 않는 벽을 허물고, 학생들이 학교에서 다채롭게 쌓아온 역량이 진학 과정에서도 의미 있게 평가받을 수 있도록 튼튼한 지원 체계를 구축하자는 복안이다.

조 의원은 “RAS교육이 교실 안의 단순한 교육 활동에 머무는 것이 아니라 우리 아이들의 진로와 미래로 이어지기 위해서는 교육과 진학 사이에 놓인 벽을 허무는 과감한 노력이 필요하다”며, “전문성을 갖춘 대입지원관 배치를 통해 학생들이 현장에서 일궈낸 다양한 활동과 성장 스토리가 대학 진학과 유기적으로 연계될 수 있도록 제도적 기반을 단단히 다져야 한다”고 목소리를 높였다.

이어 조병진 의원은 “RAS교육이 현장에 성공적으로 뿌리내리기 위해서는 교육 현장을 묵묵히 뒷받침하는 지원 인력의 전문성 제고와, 학생들의 미래를 밝은 길로 이어주는 제도적 장치가 양 날개처럼 함께 마련되어야 한다”며, “앞으로도 사서공무직의 역량 강화와 실효성 있는 진학 지원 체계 개선을 위해 경기도교육청과 지속적으로 머리를 맞대고 긴밀히 협의해 나가겠다”고 덧붙였다.