호동초, 스마트폰 내려놓고 시화전에 ‘퐁당’… ‘폰프리 빙고’로 피어난 동심

스마트폰 화면 대신 친구들이 직접 쓴 시와 그림을 마주하며 따뜻한 눈맞춤과 대화를 나누는 특별한 등굣길 배움터가 열렸다.

의정부호동초등학교(교장 김헌희)는 11월 2일부터 6일까지 전교생이 참여하는 ‘호동 꿈나래 시화전’과 연계해 학생자치회가 주도하는 참여형 프로그램 ‘꿈나래 시화전 보고, 빙고하고!’를 운영한다고 밝혔다.

이번 행사는 학생자치회가 기획한 ‘3U-RAS+로 열어가는 폰프리 호동스쿨’ 프로젝트의 일환으로 마련됐다. 학생들이 일상 속 스마트폰과 디지털 기기에서 잠시 벗어나 전교생이 손수 빚어낸 900여 편의 동시와 그림을 감상하고, 친구들과 생각과 감정을 공유하며 공감과 소통의 가치를 체험하도록 돕는 데 초점을 맞췄다.

■ 친구 시에 새로운 제목 붙이고 응원 편지… 감상과 배려 담은 ‘9대 미션’

이번 프로그램은 교사의 일방적인 지도가 아닌 학생자치회가 주도적으로 기획하고 운영했다는 점에서 의미를 더한다.

전시장을 찾은 학생들은 친구들의 시화 작품을 찬찬히 둘러보며 이와 연계된 9가지 빙고 미션에 도전한다. 미션은 ▲마음에 드는 시의 제목과 지은이 기록하기 ▲시를 잘 쓴 친구 칭찬하기 ▲친구와 함께 작품 감상하기 등 서로를 북돋우는 활동으로 채워졌다.

여기에 인상 깊었던 작품에 자신만의 감각으로 새로운 제목을 붙여보거나, 마음에 울림을 준 시를 창작한 친구에게 다정한 손편지를 건네는 등 깊이 있는 감상과 표현, 배려와 나눔이 어우러지는 다채로운 코너로 구성됐다.

학년별 눈높이를 고려해 1~2학년은 2줄 빙고, 3~6학년은 3줄 빙고를 완성하도록 운영 방식을 세분화했으며, 미션을 완수한 학생들에게는 소정의 선물을 전달해 자발적 참여와 성취감을 높였다.

■ 디지털 과몰입 걷어내고 민주적 학생자치 문화 꽃피워

이번 프로그램은 단순히 시화를 눈으로 관람하는 일회성 행사를 넘어, 작품 행간에 담긴 친구의 진솔한 마음을 발견하고 서로의 시선을 존중하는 건강한 교우 관계를 다지는 계기가 되고 있다. 또한 학생들이 기획부터 진행까지 전 과정의 주체로 참여함으로써 자율성과 책임감을 체득하고 민주적인 학교문화를 스스로 가꾸는 밑거름이 되고 있다는 평가다.

프로그램을 기획한 김민 교사는 “학생들이 스스로 참여해 서로의 작품을 감상하며 자연스럽게 칭찬과 격려를 주고받을 수 있도록 기획했다”며 “폰프리 활동을 통해 디지털 기기 대신 친구와 눈을 맞추고 대화하는 즐거움을 깨닫고, 시와 그림을 매개로 서로의 생각과 감정을 깊이 이해하는 따뜻한 학교문화가 널리 확산되길 바란다”고 말했다.

의정부호동초등학교는 앞으로도 학생들의 전인적 성장을 돕는 ‘3U-RAS+’ 교육과정과 연계해 학생들이 주도하는 창의적인 인성·예술 실천 프로그램을 꾸준히 이어갈 계획이다.