경기도의회 여성가족평생교육위원회 소속 최순자 의원(더불어민주당, 비례대표)은 지난 2일 경기도의회 포천상담소에서 포천시 교육정책과 관계자들과 정담회를 갖고, 포천시 주요 교육정책 및 사업 추진 방향을 점검했다.[사진=최순자 의원]
경기도의회 여성가족평생교육위원회 소속 최순자 의원(더불어민주당, 비례대표)은 지난 2일 경기도의회 포천상담소에서 포천시 교육정책과 관계자들과 정담회를 갖고, 포천시 주요 교육정책 및 사업 추진 방향을 점검했다.[사진=최순자 의원]

경기도의회 여성가족평생교육위원회 소속 최순자 의원(더불어민주당, 비례대표)은 지난 2일 경기도의회 포천상담소에서 포천시 교육정책과 관계자들과 정담회를 갖고, 포천시 주요 교육정책 및 사업 추진 방향을 점검했다고 밝혔다.

이날 정담회에는 안정민 포천시 교육정책과장을 비롯해 이은정 교육정책팀장, 손지은 평생교육팀장, 최현선 애지중지팀장, 박재민 교육혁신TF팀장이 참석해 시가 추진 중인 교육사업 전반을 설명하고 향후 협력 방안을 논의했다.

최 의원은 먼저 평생학습마을 공동체 지원사업과 중장년 행복센터 운영 지원 등 평생교육 분야 사업의 유사·중복 여부를 지적하며, 권역별·마을별 특성에 맞춘 명확한 역할 정비와 시민 체감형 평생교육 체계 구축을 주문했다. 이어 교직원 복리후생 지원사업과 학교복합시설 운영·사업비 지원 등 교육청 예산과 연계가 필요한 사안에 대해서는 포천시 자체 사업으로 국한하기보다 포천교육지원청과의 긴밀한 사전 협의가 선행되어야 한다고 강조했다.

특히 포천시가 추진 중인 교육혁신선도지역 지정과 관련해서는 공감대를 표명하며, 교육정책이 지역의 지속가능한 미래와 직결되어야 한다는 점을 역설했다.

최순자 의원은 “아이들을 무조건 서울의 좋은 대학으로 보내는 것만을 교육의 목표로 삼아서는 안 된다”며, “포천의 대학과 교육기관 특성을 살리고 지역 산업 및 일자리와 연계해, 학생들이 포천에서 배우고 머물며 지역의 인재로 성장할 수 있는 교육환경을 만들어야 한다”고 밝혔다.

이어 “교육은 단순히 학교 내 학습에 머무는 것이 아니라 지역의 미래를 설계하는 중요한 기반”이라며, “평생교육, 학교교육, 지역사회, 일자리가 유기적으로 연결되는 지속가능한 교육체계를 구축하기 위해 현장의 목소리를 듣고 관계기관과 지속적으로 협의해 나가겠다”고 덧붙였다.