[동두천시] "우리 아이 학습 역량 높인다"… 심동용 의원, 지역 맞춤형 교육 토론회 열어

[시사큐브=양동원기자] 동두천 지역 학생들의 학업 역량을 높이고 지역사회가 함께 아이들의 성장을 뒷받침하기 위한 민관협력 학습지원체계 구축 방안을 논의하는 정책토론회가 열렸다.

경기도의회 기획재정위원회 심동용 의원(더불어민주당·동두천2)이 마련한 ‘학생의 학습능력 향상을 위한 민관협력 학습지원체계 구축 방안’ 정책토론회가 지난 22일 동두천양주교육지원청에서 지역 교육계와 학부모, 주민들의 높은 관심 속에 성황리에 개최됐다.

이번 토론회는 학생의 학습 문제를 개인이나 가정의 노력에만 맡겨두지 않고, 학교와 교육지원청, 지방자치단체, 지역 교육기관 및 학부모가 유기적으로 연대해 함께 지원하는 촘촘한 체계를 모색하기 위해 마련됐다. 특히 이날 현장에는 경기도의회 김창식 기획재정위원장을 비롯해 안시현·이영봉·정석원·채정선 의원, 더불어민주당 동두천시·양주시·연천군(을) 이인규 지역위원장, 동두천시의회 정진호·한완수 의원, 관내 초·중·고 학교장 10여 명을 비롯해 발제자, 토론자, 학부모와 지역 주민 등 100여 명이 대거 참석해 뜨거운 열기를 더했다.

이날 주제 발제를 맡은 경기교육연구원 이근영 연구위원은 동두천의 학습지원 문제를 단순한 교육자원 부족이 아닌 기존 자원이 학생 중심으로 연결되지 못하고 분절된 ‘지원의 분절’ 문제로 진단했다. 이어 자기주도학습센터를 단순한 자습 공간에 머물게 할 것이 아니라 학습코칭, 진로 지도, 정서 지원, 멘토링 등을 유기적으로 연계하는 지역 학습지원 거점으로 발전시켜야 한다는 구체적인 대안을 제시했다.

이어 진행된 지정토론에서는 최동훈 동두천주교육지원청 장학사, 조미정 동두천시 미래교육진흥원장, 김미진 지역교육협력 학부모 대표, 이연애 동두천시 학원연합회 회장, 문희태 전국진학지도협의회 수석대표가 토론자로 나서 학교와 센터의 역할 정립, 공공시설을 활용한 생활권 학습거점 확대, 지속적인 학습코칭, 민·관·학 교육자원 연계 방안 등 동두천형 학습지원체계 구축을 위한 실효성 있는 대책들을 제안했다.

좌장을 맡은 심동용 의원은 발제와 지정토론에 이어 상호토론을 주재하며 각 기관이 가진 자원을 실제 학생 지원으로 어떻게 긴밀히 연결할 것인지, 자기주도학습센터가 실질적으로 어떤 역할을 담당해야 하는지 집중적으로 파고들었다. 교육지원청, 지자체, 학교, 민간 교육현장, 학부모 등 다양한 주체들의 목소리를 한자리에 모으며 동두천 교육의 과제를 특정 기관의 사업이 아닌 지역사회가 함께 풀어갈 공동의 책임으로 확장했다.

심동용 의원은 “아이들에게 단순히 ‘스스로 공부하라’고 요구하는 것만으로는 턱없이 부족하다”라며, “어느 가정에서 태어나고 어느 지역에 살든 자신의 가능성을 스스로 발견하고 건강하게 성장할 수 있도록 지역사회가 든든하게 뒷받침하는 교육환경을 만들어야 한다”고 강조했다.

이어 “오늘 논의된 자기주도학습센터의 거점 기능 강화와 학교-센터 간 연계, 맞춤형 지원 방안이 단발성 토론으로 끝나서는 안 된다”라며, “교육지원청과 동두천시, 경기도교육청 등 관계기관과 지속적인 협의를 이어가며 동두천의 현실에 꼭 맞는 학습지원체계가 실제 정책과 조례로 구현되도록 꼼꼼히 챙기겠다”고 포부를 밝혔다.